Matheu 1851  [email protected]

 

Encuentros destinados a:

Grupos de alumnos de cada ciclo de enseñanza.

Instituciones de la ciudad y de otras localidades

Escuelas especiales

Grupos adultos mayores

 

Recursos necesarios: para encuentro virtual: Dispositivos con conectividad a través de Google meet o Zoom. Duración de cada encuentro: 45 minutos aprox.

Para cada nivel de enseñanza, en caso de ser solicitado, se enviará material educativo a las instituciones para que, en momentos presenciales, los alumnos puedan realizar la actividad.

Dicho material será consensuado con el docente a cargo.

 

Contenidos Generales: Victoria Ocampo, Vida y obra, Familia, Amistad, Amor, Viajes,Citas, Cartas, Revista Sur, Mar del Plata, Ciudad balnearia, Usos y costumbres de los Siglos XIX/XX, Actualidad. Identidad, Villa Victoria, Patrimonio Cultural, Arquitectura, Naturaleza, Valoración, Centro Cultural, Funcionamiento, Visión y Actividades

 

Recorremos el parque y la casa de Victoria Ocampo. Una actividad perceptiva, donde los niños y sus ocurrencias son los protagonistas.

Victoria y la Naturaleza. Descubrimos las fragancias que nos brindan las plantas y flores del parque. Conciencia ecológica. Cuidando nuestro Patrimonio natural.

Un recorrido por la casa de Victoria Ocampo que, a partir de los pájaros que se encuentran en los empapelados de sus paredes, vamos conociendo aspectos de la escritora argentina y su contexto.

Taller artístico: Móviles de pájaros/Collage

 

Actividad centrada en nuestras primeras palabras escritas. La importancia de nuestro nombre. Victoria y la Revista Sur. La inspiración…esa cosa que llevamos adentro.

Construimos una historia a través de un collage colectivo.

Actividad que nos lleva a repensar nuestra forma de comunicarnos: de la carta al watsapp. Qué decimos, cómo lo decimos. El lenguaje y su transformación. Actividad: Armamos nuestra propia Revista SUR

 

Este contenido se orienta a la constitución de una narrativa que parte de la vida privada de quienes se alojaron en Villa Victoria, constituyendo así microrrelatos que sirven como nexos articuladores de la historia cultural del Siglo XX. Soportes: Fotografías documentales, y apoyo visual.

Se propone recomponer y poner en valor ese vínculo fuerte que Victoria Ocampo tuvo con su casa, el mar, la ciudad y sus sierras. Soportes: Imágenes y textos

Se propone realizar un recorrido integral por los lenguajes modernos agregando además de la arquitectura, al teatro, diseño gráfico e interiorismo. Soportes: Imágenes, textos y planos

Adolescencia y juventud de Victoria Ocampo y sus aspiraciones en la sociedad aristocrática argentina de principio de Siglo XX. La mujer intelectual y la sociedad argentina. Soportes: Imágenes, textos, documentaciones varias.

Este contenido realiza una línea de tiempo en la que año por año se van viendo sus gestiones de donación, loteos de su villa, relaciones sociales, literatura y vida cotidiana. Soportes: Imágenes, videos, textos, documentaciones varias.

 

Avelina ama de llaves de Victoria. Adaptada para cada nivel de enseñanza,

para conocer la casa, su dueña y su historia.

A cargo de la actriz Mónica Pari

 

Proyección de los videos “Bajo la luz de abril” y/o “Una Visita animada”.

Biblioteca Victoria Ocampo, que posee la colección completa de la revista Sur.

Biblioteca digitalizada de las obras escritas por Victoria Ocampo:”Autobiografía” (I a VI)

Otros libros escritos por Victoria Ocampo y de autores vinculados a ella.

Lamadrid 3870  [email protected]

 

Recorrido al museo histórico en la casa de veraneo de la familia Mitre. Análisis del traje de baño antiguo y las diferentes costumbres y actividades de los bañistas en la emblemática playa Bristol. Contextualización histórica de la Belle Èpoque marplatense. Actividad recreativa: pintamos con crayones un dibujo del autor Parravicini y nos llevamos un recuerdo del museo.

 

Visita sobre: El saladero, la fundación de la ciudad, la llegada de las primeras familias de élite porteña a vacacionar a Mar del Plata y los usos y costumbres de las mismas. Análisis del reglamento de baños, traje de baño y vestimenta en general.

Actividad didáctica y recreativa: memotest histórico.

 

Abordaje de la historia de Mar del Plata, desde su origen y fundación, y su desarrollo como centro turístico, teniendo en cuenta sus diferentes etapas y actividades económicas como la importancia del puerto. Análisis de las fotografías sobre cada momento histórico; el saladero; la llegada del ferrocarril; el pueblo primitivo; la urbanización de la ciudad.

 

Historia de villa mitre, su construcción y el contexto histórico de la ciudad. Recorrido histórico de la ciudad; desde el surgimiento del saladero; la fundación de mar del plata; la llegada del ferrocarril y la urbanización. Visita a todas las salas del museo y el mirador de la casa.

 

Destinado a alumnas y alumnos de 5to y 6to año (secundario)

Visita a la fototeca de Villa Mitre y acercamiento a los distintos formatos fotográficos pertenecientes al archivo. La actividad se centrará en el análisis en grupo de fotografías como fuentes históricas de diferentes periodos de la ciudad de Mar del Plata.

 

La visita es gratuita para los establecimientos educativos públicos.

 

Las consultas y reservas son únicamente al mail: [email protected]

Plaza España. Av. Libertad 3099 (0223) 473-8791 [email protected]

 

El museo se halla ubicado en la Plaza España, barrio La Perla. Desde la inauguración de su actual edificio en el año 1967, la institución cuenta con un rico patrimonio natural y cultural que integra la investigación, conservación, exhibición y educación.

El propósito de la institución es fomentar que la comunidad pueda conocer los fenómenos naturales pasados; descubrir, comprender, valorar y disfrutar la naturaleza que la rodea, interpretar sus procesos y diversidad, poniendo énfasis en los ambientes del sudeste de la Provincia de Buenos Aires.

En la actualidad la exhibición permanente del museo ha sido renovada teniendo en cuenta los criterios de accesibilidad vigentes, modernizando su sistema de comunicación. Recorriendo las diferentes salas, se pueden apreciar una gran variedad de objetos: rocas y minerales, restos fósiles, insectos, mamíferos y aves actuales; dos magníficas réplicas de dinosaurios patagónicos y en acuarios especialmente acondicionados, organismos marinos y de agua dulce.

 

Generales: Dirigidas a todos aquellos alumnos que visitan el Museo por primera vez o por pedido del docente a cargo.

Especiales: En ellas se desarrolla un tema acordado previamente con el docente.

Virtuales: Se realizan videoconferencias con grupos escolares, utilizando las diversas plataformas virtuales existentes.

Virtual y presencial: Para Nivel Terciario.

Los temas propuestos son variados y de actualidad: museo, adaptaciones, biodiversidad, evolución, fósiles, historia de la Tierra, y otros, acordes a la curricula vigente.

Se envía por correo electrónico al docente el correspondiente folleto temático y actividades según el tema solicitado.

2-Salidas de Campo: Dirigidas al Nivel Inicial y Segundo Ciclo de Educación Primaria, en ellas, se invita a explorar ecosistemas zonales y ambientes urbanos cercanos al Museo.

3-Atención de grupos no escolares: Se realizan recorridos a diversas asociaciones comunitarias.

4-Actividades permanentes del área: Asesoramiento bibliográfico y envío online de materiales relacionados con los aspectos biológicos, paleontológicos y geológicos generales y en especial del sudeste bonaerense. Atención a docentes y estudiantes.

 

Los pedidos de turnos se reciben con la mayor antelación posible, al  (0223) 473-8791 ó personalmente de Lunes a Viernes de 9 a 15 hs.

Colon 1189  (0223) 4861636  [email protected]

 

La Villa Ortiz Basualdo es la sede del Museo Municipal de Arte Juan Carlos Castagnino. Esta residencia veraniega constituye uno de los últimos exponentes de la arquitectura pintoresquista de principios del siglo XX en Mar del Plata. Lleva el nombre de la familia propietaria, los Ortiz Basualdo, originaria de Capital Federal, que la habitara cada verano entre 1910 y 1970.Su recorrido evoca los usos y costumbres de los primeros veraneantes en la exposición permanente del primer piso.

Los antecedentes del museo de arte, se remontan a las primeras exposiciones de arte realizadas en el edificio de la Municipalidad y a la creación por decreto municipal del Museo de Bellas Artes (1945). En su sede del 7º piso del Correo Central (1963-1976) adquiere relevancia y actividad permanente. Su ubicación en la Villa Ortiz Basualdo data del año 1980. Desde entonces, realiza sus actividades en forma ininterrumpida en este edificio, ocupando las salas de planta baja, segundo y tercer piso.

El Museo de Arte lleva el nombre de Juan Carlos Castagnino, a partir de 1982, como homenaje a este gran maestro de la plástica nacido en Mar del Plata.

Actualmente, el servicio educativo se enfoca en el patrimonio permanente del museo (mobiliario original y obra de Castagnino), la articulación con otras instituciones educativas y culturales de la ciudad y la capacitación continua, también son parte de los ejes de trabajo del área, para la actualización constante y desarrollo de los contenidos. A su vez, se generan contenidos y materiales para docentes, estudiantes y comunidad en general; los mismos se difunden en un blog que se actualiza de manera permanente y consta de dos partes, la primera con los materiales para descargar y la segunda con un recorte de experiencias de los últimos años. También se podrán solicitar los materiales de la biblioteca del museo al siguiente correo: [email protected]

 

Lunes, miércoles y viernes a las 9.30 y 13.45 hs.

Proyectos en la comunidad:

De articulación con otros museos e instituciones educativas y culturales de la ciudad.

 

En distintos formatos para descargar.

https://servicioeducativomuseocastagninomdp.

blogspot.com/

 

 

Charlas temáticas sobre el museo.

 

Para agendar, confirmar y cancelar visitas: [email protected]

También, en el horario de apertura del museo, recibimos al público en general y a grupos en particular, para responder consultas referidas tanto a la Villa Ortiz Basualdo como al Museo de arte. Con la opción, mediante el protocolo vigente y con agenda previa, a realizar visitas comentadas a la institución, con el acompañamiento de un guía.

Para mayor información comunicarse de lunes a viernes en el horario de 13 a 18 hs al 4861636 o al correo [email protected]