Con motivo de celebrarse los 50 años del Sistema Educativo Municipal este programa, a cargo

 

de Fernanda Pérez y Florencia González, está realizando un trabajo colaborativo desde las 

 

escuelas municipales para poner en valor la identidad marplatense mediante el 

 

reconocimiento del patrimonio cultural, artístico, deportivo, ambiental, arquitectónico, 

 

histórico, productivo y humano de los distintos barrios de la ciudad.

 

El objetivo principal de este trabajo a largo plazo, es que los estudiantes investiguen y definan 

 

qué es lo que cada comunidad reconoce como representativo de su barrio y en qué medida 

 

eso resulta representativo de la ciudad, para darlo a conocer a los estudiantes de otros barrios 

 

y para difundirlo en la comunidad.

 

En este marco, Fernanda Pérez y Florencia González comentaron: “Esta actividad, que forma 

 

parte de un proyecto mucho más grande, consistió en un cine debate a partir de la película 

 

argentina Luna de Avellaneda, destinado a chicos de 1ro a 3er año de secundaria. La idea es 

 

generar algunos contenidos en relación al tema con el que ellos trabajan, que es la identidad 

 

del barrio, y además generar vínculos tomando este encuentro como base, ya que estos 

 

mismos alumnos participarán en octubre del Primer Congreso Marplatense de Estudiantes de 

 

Secundaria”.

 

Además, Perez remarcó la modalidad de trabajo con la que se está desarrollando este 

 

proyecto: “Cada profesor de construcción de ciudadanía coordinó durante el año el trabajo 

 

final en base a los intereses que los chicos tenían en relación con su barrio. La idea básica es 

 

marcar qué los enorgullece, qué caracteriza a ese barrio desde lo positivo, para poder subir el 

 

autoestima a partir de la identidad local”.

 

A su vez, explicó: “El programa En Educación vos haces historia propuso que cada institución 

 

educativa investigue algo que la enorgullezca o la represente de su barrio. A partir de esto, la 

 

idea final es generar un itinerario no turístico conociendo la identidad de cada uno de los 

 

barrios que componen la identidad marplatense”.

 

Por su parte, Gonzalez resaltó: “Lo que se va a presentar en el Primer Congreso Marplatense 

 

de Estudiantes de Secundaria son los trabajos que se hicieron a lo largo del año, en las 

 

escuelas, con respecto a este tema de la identidad. Cada grupo armará su poster para exponer 

 

sus investigaciones y contar sus experiencias en la realización del trabajo final”.